Klas 6C

Vandaag vond de halve finale van Whizzkids plaats, waar wij één van de 50 halve finalisten waren. Deze halve finale bestond uit twee delen: vier leerlingen die vragenreeksen oplosten, de overige leerlingen voerden een praktische opdracht uit. Bij de vragenreeksen werkten de leerlingen samen om de antwoorden te vinden op eenvoudige, moeilijke en heel uitdagende vragen. De praktische opdracht bestond uit het maken van een voetafdruk met daarin een tip om de ecologische voetafdruk te verkleinen. In de namiddag wisten…

Lees Meer Lees Meer

Wat een leerrijke week want we leerden bij over de Golden Retriever, gitaar, Engeland, de ruimte en de 3D-printer. De kinderen hebben ons heel wat bijgeleerd en hadden een originele presentatie naar voor gebracht. Zo mochten we een échte Golden Retriever (Floortje) aaien, luisterden we naar een live optreden, proefden we van Engelse drop, werden er huizen gehouden en zagen we heel wat aanschouwelijk materiaal. Dikke pluim voor de kinderen! Benieuwd naar week 2…  

Vorige week vierden we carnaval, een week lang! Op maandag waren de kinderen verkleed in zichzelf, zonder mondmasker, eindelijk! Dinsdag was de klas gevuld met leuke dieren en woensdag was het een ‘alles-behalve-boekentasdag’. Donderdag stond in het teken van Stip-it, vrijdag mochten de kinderen hun outfit kiezen. Wat een topweek!

Het beloofde al een ‘beestigleuke’ dag te worden aangezien we als dier verkleed naar school mochten komen. Maar niet alleen carnaval zorgde voor wat extra spanning. Vandaag werden de halve finalisten van de Whizzkids-wedstrijd bekend gemaakt. En… 6C mag meedoen aan de halve finale van Whizzkids! We waren al enkele weken druk in de weer met het oplossen van vragen met behulp van de Chromebooks. De bedoeling van deze wedstrijd was om kinderen op een leuke manier vaardig en functioneel…

Lees Meer Lees Meer

Sinterklaas bracht dit jaar veel cadeautjes, waaronder Boomwhackers. Wij probeerden dit vanmiddag eens uit. Eerst leerden we de Boomwhackers juist te gebruiken (lees: elkaar niet bont en blauw slaan), daarna deden we enkele spelletjes en probeerden we een ritme te volgen. Vervolgens probeerden we enkele liedjes uit. Dance Monkey werd al snel de klasfavoriet. Niet slecht voor de eerste keer, kijk maar!

Ook in 6C zijn de kinderen braaf geweest! Tijdens de beeldlessen maakten de kinderen een Pietcasso, naar Picasso. De kinderen tekenden een Roetpiet, maten het gezicht en knipten het gezicht in (ongeveer) gelijke stukken. Daarna werd het gezicht door de war gebracht en maakten ze een nieuw gezicht. Wat een knappe resultaten! Vrijdagmiddag danste 6C spontaan op de ‘De Pieten Sinterklaas Move’ en keken we naar een film terwijl we smikkelden van al dat lekkers dat Sinterklaas had gebracht.  …

Lees Meer Lees Meer

Vorige week was het voorleesweek en dat moest gevierd worden. De kinderen werden voorgelezen, maakten een nieuwe cover voor een boek en als kers op de taart… leeskampjes bouwen! De leerlingen verplaatsten de lessenaars, hingen dekens op, gooiden de kussens in het rond… Tot iedereen een comfortabel plekje had gevonden om te lezen.